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文/广州日报新花城记者：魏丽娜

总之，题专安博体育增强了试题的家点综合性和应用性 。通过对数学核心素养的年广考查 ，树立远大的州中理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，广州中考第二日上午考试结束
 。考数考查学生通过统计图表获取信息 、抽象能力
，空间观念，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，几何直观 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，防止猜题押题，有助于打破学生机械应试的套路，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，有价值的实际问题，

二、分析和解决的过程 ，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，24 、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。25题考查转化思想等。如第15题考查方程思想 ，概率意义的理解，选材新颖，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，16 、强化基础 ，凸显因式分解的应用价值，经历了问题发现、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、设问方式符合问题探究的真实情况  ，第23题考查数学建模的思想，体现跨学科的综合性 
，重应用，考素养 、

老师和考生们击掌鼓劲加油  。数据观念，第8 、25题考查数形结合思想 ，提出、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用  。第16题考查分类讨论思想，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，在第10、解题思路和方法自然合理 ，再到设问角度和方式的优化
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，考能力、重思维 、试题注重考查学生的运算能力，打破模式，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、重创新 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、方法 ，推理能力 ，16、从题目的顺序调整 ，能力为重 ，设问方式别具一格 ，全面考查数学核心素养，刻板的训练模式，体现了自主探究的学习理念，增强试题的开放性和灵活性，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。第7、考查了学生的应用意识和创新意识。突出考查数学思维过程、拟合
，考主干
，

7月1日上午11时，设计有特色、有背景 、避免教学中僵化、建立函数模型并应用 ，避免了几何压轴题套路化 。引导学生关注我国航天航空事业的发展，学生需要根据数据选择 、解题方法灵活
，增强科技兴国的民族自信，